SKOLAN I dag lämnade DEJA, delegationen för jämställdhet i skolan, sitt slutbetänkande till regeringen. Delegationen slår fast att pojkar och flickor inte har lika förutsättningar att må bra och lära sig i skolan. Man föreslår därför en del åtgärder. Förutom de närmast traditionella problemen, exempelvis att pojkarna presterar sämre än flickor i skolan och att flickor mår sämre än pojkar, finns ett annat stort problem som inte existerade för 10 år sedan i Sverige. Utredningen konstaterar nämligen att:
Hedersproblematik ställer stora krav på skolans jämställdhetsarbete. Rektorer, lärare och andra vuxna i skolan måste ha kunska per och beredskap på detta område. Varje flicka och varje pojke har rätt till utbildning, och denna rätt får inte inskränkas eller förhandlas bort beroende på till exempel kön.
Läs debattartikeln
Läs hela utredningen
Ursprungsartikel
Källa: Politiskt Inkorrekt
